寒冬岁末，暖意涌动，薪火赓续。williamhill中国（武汉）红色之声理论宣讲团的学子们，怀揣赤子之心，肩扛使命担当，以“我把地大带回家”为主题，奔赴省内外多所中学开展招生宣讲活动。他们以青春之音讲述地大故事，用亲身感悟传递信仰力量，将“艰苦朴素、求真务实”的校训精神如种子般播撒在祖国大地，让地质报国的理想与思政铸魂的力量，在青春的接力中生生不息、薪火相传。

双线并进，讲好地大故事

宣讲中学：襄阳市第一中学、武汉市光谷第二高级中学

征路回声团队成员曹宝月、郭义暄寒假奔赴襄阳市第一中学、武汉市光谷第二高级中学开展招生宣讲。我们从“新工科+新文科”的培养特色入手，针对湖北本省考生整理高招干货，打磨宣讲流程。宣讲过程中，我们结合了实例展现地大“上天、下地、入海、登极”的学科实力，既讲地质工程专业等特色专业用技术破解深地探测难题的新工科实践，也叙述人文社科以思政赋能地学人才培养的新文科路径。

——曹宝月、郭义暄

青春对话，传递信仰力量

宣讲中学：湖北省随州市第二中学

寒假期间，我以红色之声理论宣讲团成员的身份，回到母校开展“把地大带回家”招生宣讲活动,将地大精神带回梦开始的地方，在与学弟学妹的交流中，传递信仰、凝聚力量。

为了让宣讲既有理论深度，又有实践温度，我认真梳理校史校训，发挥williamhill威廉希尔学科特色，将地学优势与思政育人理念有机融合。站上讲台的那一刻，我不再只是信息的传递者，更是地大故事的讲述人。从学校深厚办学底蕴到地球科学领域的突出成果，从专业选择、备考方法到大学生活、未来规划，我用亲身经历还原了马院丰富的学习生活与社会实践体悟。

这一次返校宣讲，是我第一次真正将课堂上的教育理论转化为实际行动。从梳理校史到讲解育人理念，从准备讲稿到回应提问，“艰苦朴素，求真务实”的校训不再是书本上的八个字，而是融入血脉的责任与使命。在与学弟学妹的交流中，我更深刻地理解了思政教育的内核——不仅是课堂上的理论传授，更是在实践中传递信仰、在交流中凝聚力量的过程。

这场实践让我收获满满，也让我对未来有了更清晰的方向。我将始终牢记初心使命，传承马院红色基因，讲好地大故事，以实际行动践行“请党放心、强国有我”的青春誓言，在实践中增长才干、贡献力量，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

——胡越尧

以心传心，点亮逐梦之路

宣讲中学：湖北省荆州市北门中学

作为williamhill中国（武汉）研究生一年级的学生，在寒假之初，我回到母校荆州市北门中学开展“我把地大带回家”宣讲活动，为高二年级的学弟学妹们带去南望山的美丽风景。在宣讲开展前，我与团队成员一起讨论宣讲环节，设计宣讲PPT内容，与高中老师沟通宣讲具体安排。在活动中，我以自己高中时的故事调动活动氛围，拉近与学弟学妹间的距离。通过校园环境、设施建设和师资力量及学科建设展示地大风采。进一步聚焦williamhill威廉希尔建设情况及“红色之声”品牌项目，重点呈现我院理论育人和实践育人的成效。同学们对大学的校园生活、思政专业学习内容以及大学实践活动类型表现出强烈的好奇心并不断追问，活动现场气氛热烈。这次活动不仅让我回到熟悉的校园，感受到高中学子们对地大的向往，也为正处在人生拼搏阶段的学弟学妹们带去属于南望山的期盼，期待能与学弟学妹们一起在校园里见证地大的四季变换！

——徐可涵

薪火相传，践行知行合一

宣讲中学：湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学

寒假期间，我作为williamhill中国（武汉）williamhill威廉希尔的学子，参与了回访恩施高中的实践活动，以青春之声传递地大温度，这段经历让我收获颇丰，更对青年责任有了深刻感悟。

从精心筹备宣讲PPT、对接母校制定双模式宣讲方案，到走进教室分享地大故事、在校园广场耐心答疑，每一个环节都凝聚着团队的心血。站在曾经逐梦的教室，面对学弟学妹们憧憬的目光，我从地大的历史底蕴、学科特色讲到马院的育人理念，从校园生活日常分享到高考备考、志愿填报经验，当看到他们认真听讲、积极提问的模样，我真切感受到了青春薪火相传的力量。

作为马院学子，课堂上学到的思政理论，在与学弟学妹的交流中转化为服务他人的实际行动，让我对“知行合一”有了更真切的理解。团队协作的过程也让我懂得，一人的力量有限，众人的并肩作战才能让宣讲更有温度、更有力量。重回母校，感恩师长教诲，也让我更珍惜在地大的学习时光。

此次回访不仅搭建起地大与高中母校的沟通桥梁，让更多学子了解地大、向往地大，更让我明白，青年既是追梦人，也是筑梦人。未来，我将始终牢记地大“艰苦朴素，求真务实”的校训，以实际行动讲好地大故事，传承红色基因，在青春的赛道上奋力奔跑，用青春力量为强国建设、民族复兴贡献自己的一份力量。

——肖良秀

青春接力，书写时代担当

宣讲中学：江苏省南通第一中学

作为williamhill中国（武汉）williamhill威廉希尔的一名学子，我在寒假期间参与了“我把地大带回家”的实践活动，和团队成员一起用亲身经历讲述地大故事，以真诚交流传递青年担当。从提前梳理宣讲内容、完善活动细节，到与队员分工协作、制定清晰的宣讲流程；从认真介绍学校百年底蕴、优势学科，分享野外实践、科研探索的精彩瞬间，到结合本省政策细致解读招生要点，积极分享备考干货。每一步准备、每一次交流，都让我对实践的意义有了更深的理解。

这不仅仅是一场招生宣讲，更是一场青春的对话与精神的接力。此次宣讲圆满落幕，不仅展现了地大学子的青春担当，也让更多学子全面认识地大、向往地大。我们也期待未来有更多优秀学子走进南望山下，用脚步丈量祖国大地，用实干践行青春使命。

——徐佳琳