为培养我院研究生创新思维、强化实践能力，5月15日晚，我院第三十二期“理论之光”研究生学术论坛在东区教学综合楼B0106举行。本期论坛主题为“魏玛共和国时期的中德文化交流与互鉴（1919-1933）”，由williamhill威廉希尔邱雁函老师主讲。

邱雁函老师从“魏玛共和国以前的中德文化交流”“魏玛时期中德文化关系的平等化发展”“魏玛时期的中德文化合作”“魏玛德国与中国的文化互鉴”“当代启示”五个方面进行了详细介绍。邱老师以德国总理默茨访华引入，从当今中德文化交流的现实场景带我们走进魏玛共和国时期的中德文化交流。

关于“魏玛共和国以前的中德文化交流”，邱雁函老师指出主要有两个方面：一是西学东渐:近代早期“传教士”主导的中德文化交流”；二是中学西传:17-18世纪德国第一次“中国热”。她还指出，当时殖民主义的兴起使得德国人眼中的中国形象从“文明古国”演变为积贫积弱的东方国家，这成为中德文化关系的转折，影响了中德文化交往的基础。

邱雁函老师指出，“魏玛时期中德文化关系的平等化发展”主要体现在三个方面：在政治上表现为《中德协约》的签订与两国关系的升温；在组织上表现为中德文化交流机构的设置与运作，包括综合性机构、东方学与德国对远东文化交流机构、中德文化交流专职机构；在文化上表现为中德文化交流的重要媒介——《中国学刊》的创立。

针对“魏玛时期的中德文化合作”，邱雁函老师提到了中德书籍互换活动并且从历史沿革、管理模式、经济来源三个方面介绍了中德教育合作的典范——同济大学的迅速发展。接着，老师通过四个要点展示了“魏玛德国与中国的文化互鉴”的表现：一是德国汉学的“黄金年代”的代表人物——被称为一个“伟大的德意志中国人”和“两个世界的使者”的卫礼贤，他翻译的《论语》在当时的德国掀起了热潮；二是德国“中国热”的再度兴起，第一次世界大战动摇了欧洲根深蒂固的优越感，欧洲文明面临深刻危机，德国的学者开始对中国文学历史作品进行改编、仿写与再创作；三是中国“留德热潮”的出现；四是中国学界对德国哲学、文学、教育理念的吸收与内化，包括马克思主义经典著作在华传播的德国路径。

结合当今时代发展，邱雁函老师提出了三点启示：一是要超越“威胁-使命”叙事，回归平等对话与文化合作；二是文化互鉴的深层价值在于创造性转化而非简单复制；三是坚持文化自信与开放包容并行。

分享结束后，与会同学就中外文化交流互鉴问题与邱雁函老师进行交流，老师热心解答同学们的问题，现场氛围良好。